Giáo án Hóa Học 11 dạy học tích hợp - Cacbon

Lớp

Ngày dạy

Học sinh vắng

Bài cũ

11A7

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:

GV: cho kí hiệu nguyên tử yêu cầu HS viết cấu hình e ngtử vị trí của C trong bảng tuần hoàn.

GV: Hãy xác định số oxi hóa của C trong các chất sau: C, CH4, CO2, CO nêu các trạng thái oxi hóa có thể có của cacbon?

- Yêu cầu HS dự đoán TCHH của C. (phần tính chất hóa học sẽ chứng minh dự đoán này).

Hoạt động 2:

GV: cho hs quan sát các mô hình, mẫu vật, ứng dụng của các dạng thù hình của cacbon.

GV nhận xét – bổ sung

GV : hướng dẫn HS dựa vào đặc điểm cấu trúc tính thể của các dạng thù hình giải thích tại sao các dạng thù hình của cacbon có những tính chất vật lí trái ngược nhau

Chiếu hình ảnh và đặt câu hỏi.

- Vì sao nên đeo khẩu trang y tế khi đi ngoài đường phố, nơi làm việc...

- Vì sao khi cơm bị khê người ta thường cho vào nồi cơm một mẩu than củi ? (Đây là mẹo vặt thường được dùng khi không may cơm bị khê.

Hoạt động 3:

- Yêu cầu HS: dự đoán tính chất hóa học của cacbon dựa vào cấu trúc nguyên tử và các trạng thái số oxi hóa của cacbon

- Khi nào C thể hiện tính khử?

- Làm thí nghiệm than củi tác dụng với O2.

- Yêu cầu HS vận dụng trả lời câu hỏi trong cuộc thi olympia: Vì sao than đá chất thành đống lớn có thể tự bốc cháy?

- Chiếu hình ảnh, video clip về hiệu ứng nhà kính, nêu nguyên nhân, biện pháp bảo vệ môi trường?

- Cung cấp:  Ở nhiệt độ cao:

- CO là chất khí độcNên sử dụng bếp than như thế nào thì giảm thiểu sự gây ô nhiễm không khí?

- Có nên nằm bếp  than sau khi sinh như quan niệm của ông bà ta vẫn nói.

Lưu ý: Cacbon không tác dụng trực tiếp với halogen.

GV lấy VD C tác dụn với hợp chất.

-Khi nào C thể hiện tính oxi hóa? - Lấy ví dụ minh họa

Hoạt động 4:

- Từ tính chất vật lý và tính chất hóa học của C, hãy cho biết trạng thái tự nhiên của C?

- Dựa vào At – lát địa lý hãy cho biết các mỏ than lớn của nước ta nằm ở đâu?

- Tại sao hợp chất của Cacbon là thành phần cơ sở của tế bào động và thực vật?

- Hãy nêu các phương pháp điều chế than cốc, than chì, than gỗ, than muội và kim cương nhân tạo?

- HS viết cấu hình e nguyên tử => vị trí của C trong BTH.

- HS xác định số OXH của C: -4, 0, +2, +4.

- Tính oxi hóa và tính khử.

Hoạt động nhóm để điền các thông tin vào phiếu học tập

- Các dạng thù hình của Cacbon có những tính chất vật lý khác nhau do cấu trúc của chúng khác nhau.

-Chứa than hoạt tính => hấp phụ khí độc

• Do than củi xốp có tính hấp phụ nên hấp phụ mùi khét của cơm làm cho cơm đở mùi khê.)

- Tính oxi hóa và tính khử.

- Khi tác dụng với oxi và một số hợp chất có tính oxi hóa.

- Làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng và viết phương trình phản ứng.

- có ∆H < 0 (PƯ tỏa nhiệt)

- HS trình bày.

- Nên sử dụng bếp than ở nơi thoáng khí (dư O2) để hạn chế khí CO tạo ra.

- Trình bày ý kiến.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- Khi tác dụng với H2 và kim loại.

- Lấy VD

- HS trình bày.

- HS quan sát At – lát và trình bày.

- Kết hợp kiến thức hóa – sinh để trả lời.

- HS trình bày.

I. VỊ TRÍ VÀ CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ.

- Kí hiệu:

- Cấu hình electron : 1s22s22p2.

- Vị trí: ở ô 6, chu kì 2, nhóm IVA.

Số oxi hóa: -4, 0, +2, +4.

II. TÍNH CHẤT VẬT LÝ - ỨNG DỤNG.

III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC.

Ở nhiệt độ thường C khá trơ về mặt hóa học nhưng trở lên hoạt động khi đun nóng. Trong các pư , C thể hiên tính khử, tính oxi hóa.

- Tính khử: (đặc trưng)

- Tác dung với oxi:

Ở nhiệt độ cao:

- Tác dụng với hợp chất.

Cacbon khử được nhiều oxit kim loại, td với nhiều hợp chất có tính oxi hóa:

Tính oxi hóa:

+ Tác dụng với hidro:

+ Tác dụng với kim loại muối cacbua              ( Nhôm cacbua).

IV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN

- Tự do

- Khoáng chất

- Cơ sở tế bào của động, thực vật

V. ĐIỀU CHẾ (Đọc thêm)